фотогалерея

Особенности метода

  • Отсутствие классно-урочной системы и системы оценок.
  • Разновозрастные группы (0-3, 3-6, 6-9, 9-12).
  • Наличие специального развивающего материала, который позволяет ребенку самостоятельно заниматься и самостоятельно находить и исправлять ошибки.
  • Ребенок сам выбирает чем заниматься, с кем заниматься, как долго заниматься.
  • Дети побуждаются обучать, сотрудничать и помогать друг другу.
узнать больше о методе

отзывы

мама Екатерина

(сын Кирилл, 1 год 10 мес.)

Сын стал более самостоятельным, внимательным, дисциплинированным.
С ним стало легче договариваться. Может сосредоточенно заниматься чем-то, играть без присутствия взрослого. Мне кажется, я стала меньше его опекать и больше давать возможности действовать самому. Стала видеть в своем ребенке отдельную личность.

мама Татьяна

(сын Аким, 1 год)

Сын стал более эмоциональным, через познание и общение появился интерес к окружающему миру. ... нравится общение на круге, песенки, считалочки, потешки. Трогательно смотреть на сына в минуты «чаепития».

мама Анна

(сын Дамир, 1 год)

За время занятий в центре сын стал более самостоятельным. Очень нравятся различные ритуалы (колокольчик, круг, чаепитие), которые ребенок быстро запоминает и любит. Нас полностью устраивают занятия, особенно привлекает то, что группы формируются не более 5-6 человек.

следите за нами
в социальных сетях

Каждый день мы публикуемым фото рабочего
процесса в Монтессори среде и множество
интересных и полезных постов